吴堡中学文件
吴中发（2022）61号
吴堡中学两小时制动和封控管理应急预案
学校各部门、全体教师：
为进一步做好学校疫情防控工作，精确实施分级差异化防控策略，根据中、省、市、县相关文件精神，在县疫情防控工作领导小组的统一部署下，对学校采取封闭封控管理措施的情况下，及时发现、高效、规范处置局部疫情，切实减少续发病例，降低暴发规模，确保封闭封控管理期间师生身心健康、舆情平稳，维护校园安全和教学秩序的稳定。根据学校实际，特制定本预案。
一、工作原则
（一）坚持属地管理。学校封闭封控管理总体工作由教体局新冠肺炎疫情防控小组统筹实施，制定工作方案，与学校相关部门负责同志和工作人员建立疫情防控专班。
（二）落实学校主体责任。学校健全工作机制，明确职责分工，落实具体实施。
（三）坚持分类管理。严格按照教体局要求，落实相应的封闭封控管理的时间、范围、防控要点和人员防护。
（四）坚持人文关怀。应加强对封闭封控师生的心理疏导和干预。
二、适用范围
根据疫情形势，由县新冠防控指挥领导小组或教体局决定，要求学生及教职员工（包括家属），在校内、外进行封闭封控管理期间。
三、成立应急工作专班
（一）学校应急工作专班
组长：寇建兵
副组长： 刘杰 薛富平 宋爱军 薛喜堂 刘飞
成 员： 马焕林 宋战鹏 罗小平 康大朝 马宇明 宋秦军 魏焕政 李绵延 白飞侠 宋鹏程 贾宇腾 李利军 全体保卫处成员及各班班主任。
（二）工作要求
校园封闭封控期间，各级应急工作专班成员需立即驻校并开展工作。各部门负责人各司其职，确保各项工作正常运行，并根据工作需要安排本部门人员开展工作。其他行政管理人员和专任教师居家工作，非必要不入校。
在我县政府各部门指挥、指导下，与卫生健康、疾控、公安、网信、环保、社区（街道）等部门人员一起，迅速组成工作组，分别负责综合协调、核酸检测、流行病学调查、师生健康监测、校园治安管控、舆情管控、后勤保障、思想政治宣传、环境保护（垃圾处置）、消杀、心理健康疏导与心理危机干预、宿舍楼宇管理服务等十二项主要工作。明确各工作组职责分工与人员组成，建立负责人和联系人通讯录，对封闭封控管理工作实行全覆盖、全链条管理，做到“处处有人在、事事有人管”。学校封闭封控管理期间各项工作实施“日研判、早交办、晚调度、日报告”制度，形成“决策一分办一落实一反馈一上报”督查督办链条，推动各项工作任务落地落实。学校封闭封控管理工作专班人员组成和职责分工参考附件。
四、封闭封控管理措施
（一）实行学校（校区）封闭管理。设立卡口，仅保留一个出入口（南大门），24小时值守。人员只进不出，车辆禁止通行。人员就医等需求，需提供相关佐证材料方可出入，出入时规范防护，严格出入登记制度及消杀措施。
（二）严格校内管控措施。校内密闭场所均不开放。
（三）封闭管理要求。人员做好居宿舍、教室隔离，足不出户。人员只进不出。食物和生活必须品、药品由指定人员送至学校东门口，再由专人负责配送。
（四）封控管理要求。每间宿舍或教室可定时派出1人持相关证明下楼，分批次领取食物和生活必须品、药品等。
（五）为学生送住宿用品的家长要严格遵守疫情防控要求。
五、配合落实重点人员排查和分类健康管理
（一）将疑似病例第一时间在学校东门房隔离室进行隔离。该学生或教师所在班级隔离于科技楼教室安置。其他学生以班级为单位在本班教室就地隔离。发生疫情班级的所有教师分别插入科技楼五楼六个教室进行隔离，并对隔离学生进行管理。由学校统筹安排、班主任负责通知家长以班级为单位分批次、错峰为学生运送住宿用品。
（二）摸清底数。对在封闭封控区域内的各类人员分类建立台账，做到底数清、情况明、全覆盖。
（三）持续落实重点人员甄别与转运。按照“四精准”要求，主动配合疾病预防控制部门认真排查密接、次密接人员，配合有关部门，及时按照被转运人员的类型（确诊病例、无症状感染者、密接者、次密接者、其他重点人员）优先顺序，转运到政府指定酒店进行隔离医学观察。
（四）加强师生员工（家属）健康监测。建立健康档案，做到“一人一档"，每日测量体温并报告健康状况（特别关注发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、鼻塞、流涕、结膜炎、肌痛和腹泻等症状）。如出现可疑症状的人员，要及时引导到临时留观室，并立即报告教体局疫情防控负责人处，即刻安排就医排查。师生健康管理指引参考附件2。
（五）组织开展核酸检测。按照卫生健康部门要求，配合我县新冠肺炎疫情防控小组，组织全体师生员工（家属）定期进行核酸检测。尽量将检测地点设在半室内空气流通的场所，科学规范有序设置测温等候区、信息确认区、检测采样区，医疗保障区和隔离区，科学设置布点和流程，保障物资准备充裕，调配足够的工作人员，引导师生员工做好个人防护，有序保持距离排队进行检测，确保检测过程安全迅速，秩序井然。加强通风、降温、避雨等措施，提升检测现场检测人员的舒适度。
六、配合落实后勤服务保障（薛富平 马焕林 魏焕政负责）
（一）用餐保障。协调安排校内饭堂，每天集中制作饭菜，封闭期间食堂做饭，由志愿者及工作人员穿戴防护服送到宿舍门口；封控期间，每间宿舍或教室安排1人（佩戴口罩）到食堂购饭。确保学生吃得准时、吃得健康、吃得安全、吃得满意。（魏焕政 李利军 陈盼负责）
（二）安全保障。加强校园及周边地区巡逻值守，及时排查和处置安全隐患，维护校园安全稳定。（宋秦军负责）
（三）基本医疗保障。及时了解和保障师生基本医疗服务和药品的需求，做好师生每日健康监测及信息上报。（薛富平负责）
（四）物资保障。及时了解和满足师生生活必需品、防疫物资等需求，让学生感到安心、舒心、暖心。（薛富平 宋鹏程负责）
（五）卫生保障。安排专职人员负责清运生活、医疗垃圾，落实重点场所的终末消毒和校园环境的消杀工作，维护校园环境卫生。（薛富平及保洁员负责）
（六）保障水电用车网络通讯畅通。（薛富平 宋平生 任鹏飞）
（七）做好涉疫情垃圾处理。一般隔离人员产生的垃圾按“其他相关生活垃圾”处置，垃圾日产日清。普通学生使用后废弃的口罩，按照生活垃圾分类要求处理。一旦出现发热等十大症状人员，产生的垃圾按医疗垃圾处理：医疗废物专用包装打包，外喷洒有效氯1000mg/L的消毒液，再装入医疗废物专用包装袋，再消毒（双层包装，逐层消毒）。规范储存、交接转运。整个过程要加强操作人员个人卫生防护。（薛富平 魏焕政负责）
（八）规范环境消杀。严格按照操作标准开展消毒工作，重点对公共楼道、厕所、公共座椅、楼梯扶手等公共区域与设施每天上、下午各消毒一次，并做好消毒记录。（薛富平 宋秦军 负责）
七、调整教育教学安排（刘飞 李绵延负责）
加强健康知识线上教育。提供居宿舍（家）体育锻炼指引，组织开展线上音乐会、唱歌班等艺术活动，舒缓学生身心压力；丰富学生隔离期生活，积极组织开展体育、美育、心理健康教育视频、讲座，分散对疫情封闭管控的注意力，缓解身心压力。
八、加强心理疏导和心理危机干预（薛喜堂 贾宇腾负责）
迅速稳住师生心理。组织开通心理援助电话热线和微信平台，及时了解和处理师生心理求助诉求及其他需求。积极关注患病师生及校外隔离学生的心理健康状况。针对有心理应激反应、有心理障碍、有一般心理问题的师生开展心理咨询和服务。
九、加强宣传与正面引导（刘飞 罗小平负责）
（一）及时发布权威信息。由属地新冠肺炎疫情防控小组统一发布疫情情况，回应社会关切问题，正面引导社会舆论。
（二）加强舆情监测分析研判处置。监测各类涉校、涉疫网络信息，密切关注网络投诉、极端个案等苗头性、倾向性信息，协调删除、下沉部分标题导向欠妥的媒体报道及网络不利信息。
（三）组织各方力量为学校防疫工作加油鼓劲。组织动员学生个人及团体、学生家长、校友，创作网络视频、推文，为校园抗疫正面发声，激发师生员工爱党爱国爱校、团结抗疫的精气神和凝聚力。
十、加强宿舍楼宇管理
（一）建立“三层级管理” “信息双向互动机制”强效宿舍管理模式。
（二）校领导包干管理，牵头成立学生宿舍管理队伍，突出各层级负责人的“第一责任人”职责，搭建“（工作专班⇄蹲级领导⇄班主任三个层级管理），形成环环相扣的工作链条，层层传导压力，层层落实责任，确保工作顺畅高效。
（三）建立信息双向互动机制（（工作专班⇄蹲级领导⇄班主任三个层级）。工作专班发出的核酸检测、餐食配送等疫情防控相关通知第一时间发给蹲级领导，蹲级领导发给班主任，班主任通知本班每位同学，点对点全员覆盖；学生的需求、意见和建议，也及时反向传递，层层解决，确保信息畅通、不漏一人。
十一、做好解封相关工作准备
根据疫情形势进展，经采取多次病毒核酸检测且结果均为阴性报告，疫情校园传播风险已排除，由吴堡县级以上新冠肺炎疫情防控小组研判决定，对封闭封控管理的校区进行解封。在落实常态化疫情防控措施的前提下，有序解除人员封闭封控管理，逐步恢复教育教学秩序和校内各项活动。
附件1： 学校封闭封控管理工作专班人员组成及职责分工
附件2： 学校封闭封控管理期间师生员工健康管理指引
吴堡中学
2022年3月17日
抄送： 教体局、县各分管领导、本校校级领导
发： 吴堡中学工作群 档：2份 共印30份。
附件1
学校封闭封控管理工作专班人员组成及职责分工
一、工作专班领导人员
组长：寇建兵
副组长： 刘杰 薛富平 宋爱军 薛喜堂 刘飞
负责总体封控工作的组织领导和指挥调度
二、疫情处置组
负责人：薛富平
成 员：薛喜堂 刘飞 马焕林
负责协助专班领导做好各组信息收集、报告，统筹协调、检查督办等工作。协调做好线上教育的准备和衔接。与各级部门的联络。
三、安全维稳租
负责人：刘杰
成员：宋秦军
负责校园安全及学生紧急疏散。
四、日常防护组
负责人：薛富平
成员： 刘杰 刘飞 薛喜堂
按规范和要求定期对封控区域进行整体消杀，对已采样的封闭区域进行终末消毒。
五、舆情管控组
专班负责人：刘飞
成员：罗小平 简科军 薛瑞
密切关注校内外网络媒体等有关的信息动向，加强对网络舆情的监控，及时处置各类网络突发舆情，并做好报告、留档等工作。关注管理区域全体师生员工及家校联系的互联网群组情况，及时收集事态发展信息。充分发挥校园网站、新媒体平台等媒体开展宣传、教育、疏导工作。
六、物资保障组
专班负责人：薛富平
成员： 魏焕政 宋鹏程
负责管理区域内师生员工用餐保障，加强供水供电、网络、生活、车辆、防疫物资供应调配，基本医疗服务。做好废弃医疗垃圾、生活垃圾的处置。
附件2
学校封闭封控管理期间师生员工健康管理指引
一、科学佩戴口罩。外出时应正确佩戴一次性医用口罩、医用外科口罩或N95口罩；口罩连续佩戴4小时须更换，污染或潮湿后立即更换，换下的口罩须放入专门的废弃口罩收纳容器中。
二、遵守咳嗽礼仪。随身携带纸巾，咳嗽、打喷嚏时尽量避开他人，用双手捧住纸巾捂住口鼻。若临时找不到纸巾，可用手肘或衣襟捂住口鼻，尽量避免用手接触口鼻眼等部位。
三、随时保持手卫生。减少接触公共场所的公用物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂，流水洗手至少15秒，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口、鼻、眼等部位。
四、不聚集。尽可能减少与他人的直接接触，封控期在校园内活动时至少与他人保持1米以上社交距离。按要求在规定的时间持牌下楼和返回宿舍。
五、加强宿舍教室通风消毒。宿舍要每日进行卫生清洁消毒，地面、洗手池、门把手和卫生洁具等物体表面消毒可用500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，30分钟后用清水擦拭干净；宿舍每日通风不少于3次（早、中、晚），每次不少于30分钟。
六、做好自我健康监测。保证充足的睡眠，均衡饮食，适量运动，多喝水，增强免疫力。按要求配合开展个人健康监测登记，每日早晚各测一次体温，如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退等症状，需立即报告，并配合学校和卫生部门进行检查检测、医学观察等相关措施。
七、积极传递正能量。密切关注疫情防控信息，做到不造谣、不信谣、不传谣，不在网络、朋友圈、微信群、微博等随意发布未经证实的消息，主动举报不实信息。
