为了进一步促进教师的专业素养发展，提升课堂教学效率，依据吴堡中学2021年下学期的工作计划，在第十四周和第十六周分别举行了高一、高二年级“人人公开课”活动，生物教研组配合学校教师发展中心，以“同课异构”的形式开展本次生物组听评课活动。

本次活动安排表

生物组老师正在观摩昝三强老师《细胞呼吸》的课堂教学活动

集体评课时对本节课的评议：昝老师整堂课如行云流水，30年的教学沉淀，韵味悠长，听昝老师的课既学习了知识，也享受了生活。这节课脉络清晰，知识点的剖析准确明了，知识点之间的衔接非常流畅，课堂推进富有节奏感，昝老师紧跟时代步伐的精神非常值得学习。

王晓霞老师正在进行课堂教学

生物组老师正在观摩王晓霞老师《细胞呼吸》的课堂教学活动

集体备课时对这节课的评议：王晓霞老师的这节课结构清晰，体系完整，知识呈现手段丰富，课件制作非常精美，信息技术运用非常到位，课堂气氛活跃，学生接受程度非常好，是一堂值得借鉴的高效率课堂。

生物组老师正在观摩高德贵老师的《基因工程》

集体备课时对这节课的评议：高老师在这节课上展示出了大师级的课堂驾驭水平，从教材的解构，知识讲解，知识衔接等方面都显示出了高超的技艺，特别是多媒体方面的素材搜集整理走在了年轻人的前面。

生物组老师正在观摩王洋老师的《基因工程》

集体备课时对这节课的评议：王洋老师的这节课脉络清晰，结构完整，紧抓高考热点，紧扣学生思绪，通过创设情境，来增强学生对知识的领悟能力，深挖教材，注重实效。

生物组老师正在观摩朱锐老师的《基因工程》

集体备课时对这节课的评议：朱锐老师的这节课备课非常充分，教材理解非常到位，知识结构清晰，知识推进和衔接做的都非常好，特别是对知识点的细节处理非常好，是非常值得期待的年轻教师。

本次听评课活动，为老师们提供了一个展示自我的平台，也给了同行们交流学习的机会，高效率的课堂教学是我们每一位老师的追求，庖丁解牛般的教学技艺是我们的梦想，三人行必有我师焉，在当前新课程、新高考改革的背景下，吴中人必将通过智慧和勤劳付出实现更大的飞跃。