为认真学习习近平法治思想,深入贯彻落实党的十九届五中全会和中央全面依法治国会议精神，推动我校学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，按照《教育部全国教育普法领导小组办公室关于开展2021年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》（教普法办函〔2021〕5号）要求，吴堡中学制定并举行了系列宪法学习活动。活动主题：以习近平法治思想为引领，深入学习宪法宣传活动一：积极开展“学宪法 讲宪法”网络学习活动。各年级各班团支部要利用周末和信息技术课堂，在普法网上注册并积极开展网上学习活动，积极争当“宪法卫士”，并以此作为评选优秀团支部的条件之一，入团积极分子要作为必备条件。经过认真学习考试，我校获得了平均分93.61分好成绩。活动二：在第十五周——“宪法宣传周”的星期一升旗仪式上进行“学宪法、讲宪法、争做宪法卫士”主题演讲教育。活动三：利用第十五周星期五第二节和课间操时间，由学生发展中心、团委负责在各班教室开展收看“宪法晨读”直播活动。在收看“宪法晨读”直播期间，各年级各班所有学生在教室同步参加升旗仪式、宪法晨读跟读等活动，并与主会场的同学们共同合唱歌曲《宪法伴我们成长》。活动四：邀请吴堡县检察院检察长、吴堡中学法制副校长文斌在第十五周星期二下午为我校高一、高二年学生做宪法宣讲。文斌检察长主要围绕《未成年人保护法》修订背景、未成年人保护原则、未成年人六大保护逐个展开宣讲，文斌检察长在修订背景中着重强调了新增的“网络保护”这一条，并对《未成年人保护法》中规定的民事、刑事犯罪的年龄节点作了强调；在未成年人保护原则中强调了保护和惩罚的关系处理，在六大保护中强调了《未成年人保护法》如何从多角度、多层次、全面对未成人年的保护作用。宣讲中对未成年人如何防范被侵犯，当被侵犯后如何保护自己等内容也作了解读。检察长文斌用习近平总书记的一句话结束了报告，勉励同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。吴堡中学校长宋秦瑞在总结讲话中提到，希望全体学生懂法守法，学会用法律来维护自己的权利，学会保护自己，在新时代里健康成长，将来成为国家的栋梁。以此项活动为起点，我校将进一步认真贯彻了“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的活动主题，提高了吴堡中学师生知法、懂法、守法的法治意识，推进了法治校园建设进程。活动五：各年级各班在2021年12月4日“国家宪法日”召开“学宪法 讲宪法”主题班团活动。各班通过知识竞赛、模拟法庭等活动形式，着力培育学生学习宪法、尊崇宪法的校园文化。宪法是国家的根本大法，是每位公民必须遵守的、至高无上的母法。我校通过升旗仪式、主题班会、晨读教育、征文、演讲比赛等形式多样的活动，在我校营造了宪法学习宣传教育的良好氛围，推动宪法学习常态化，真正让宪法学习走进课堂、走入广大师生的日常生活，走进心里，“让学生扣好人生的第一粒扣子”。（图文：康大朝 ）

为深入学习习近平法治思想和中央全面依法治国工作会议精神，推动我校将学习和宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威工作落实落细落地。11月30日下午，我校特邀请吴堡县检察院检察长、吴堡中学法制副校长文斌在校多功能厅作了题为《检爱同行 共护未来》的宪法宣讲报告，我校高一、高二年级学生参加会议，校长宋秦瑞、执行校长寇建兵等校级领导到会学习。会上，校长宋秦瑞首先致欢迎辞。随后，吴堡县检察院检察长文斌作报告，报告中主要围绕《未成年人保护法》修订背景、未成年人保护原则、未成年人六大保护逐个展开宣讲，文斌检察长在修订背景中着重强调了新增的“网络保护”这一条，并对《未成年人保护法》中规定的民事、刑事犯罪的年龄节点作了强调；在未成年人保护原则中强调了保护和惩罚的关系处理，在六大保护中强调了《未成年人保护法》如何从多角度、多层次、全面对未成人年的保护作用。宣讲中对未成年人如何防范被侵犯，当被侵犯后如何保护自己等内容也作了解读。最后，检察长文斌用习近平总书记的一句话结束了报告，希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。宣讲会上不时响起阵阵掌声。最后，宋校长总结讲话中提到，通过此次学习，希望全体学生懂法守法，学会用法律来维护自己的权利，学会保护自己，在新时代里健康成长，将来成为国家的栋梁。以此项活动为起点，我校将进一步认真贯彻了“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的活动主题，提高了吴堡中学师生知法、懂法、守法的法治意识，推进了法治校园建设进程。（图：关颖帅 文：简科军 审核：罗小平）

贾四贵：“中华神剪”名扬海内外　　贾四贵：上海世界非遗文化城管委会剪纸委员会顾问、景德镇市当代红色文化陶瓷设计院终身院长、中国城镇在线艺术总顾问、中国民族书法美术艺术博览会总顾问，联合国教科文组织、世界文化艺术研究中心分别授予他“中国当代特级剪纸艺术大师”“国际特级民间工艺美术大师”“新中国德艺双馨剪纸艺术家”等 13 项荣誉称号，现为延安大学、兼任榆林学院等多所高校教授。　　2020年12月，贾四贵被授予第七届“西部（丝路）十大风云人物”荣誉称号。　　初出茅庐 一鸣惊人　　贾四贵1958 年出生在陕北吴堡县一个贫困农民家庭。他祖上就有剪纸手艺，到他这辈已是第四代了。他自幼在黄帝部族活动地域的秦晋两地农村生活，深受晋南和陕北民间艺术的熏陶。童年时，贾四贵深受母亲影响，他的母亲霍锦民是名扬十里八乡的剪纸巧手，后来成为中国当代特级剪纸艺术大师。4岁时他就对母亲做的面花、布老虎、小花帽等民间艺术表现出浓厚兴趣，他经常央求母亲：“妈妈，教我学剪剪……”听着儿子稚嫩的声音，母亲同意了。母亲手把手教儿子剪纸，母子心连心，教得认真，学得刻苦。贾四贵上小学和中学时，几乎每天都练习剪纸，经常忘了吃饭和睡觉。　　应该承认，贾四贵的成功既有先天遗传基因的影响，又有后天的忘我努力。经过几年的勤奋努力，贾四贵厚积薄发：1966年春节前的一天，不到8岁的他在一灯如豆、四壁清辉的艰苦条件下通宵构思、精心剪裁，一幅让全国人民激动、令专家叫绝的头像剪纸完成了，这就是当时中国家喻户晓的“光明在前”毛泽东主席头像。这幅人像剪纸堪称世界级艺术精品，当许多人了解到这幅作品竟然出自一个不到8岁的孩童之手时都惊呼不可思议。　　艰苦生活 摸爬滚打　　虽然贾四贵初出茅庐就一鸣惊人，但仍摆脱不了贫困的生活。穷人的孩子早当家。在贾四贵身上，自信、自立、自强表现得非常突出。18岁那年，他揣着心爱的小剪子只身来到延安闯荡。　　“那时首要的是先填饱肚子。”贾四贵对笔者说，“为了糊口我到处找活干，跑遍了城里和乡下，扛包、拉板车、收庄稼、搬砖递瓦、夯土和泥。白天忙得几乎没有喘息机会……”但再苦再累，晚上回到破旧的出租屋里就是他的自由世界了。贾四贵不顾一天的劳累，在昏暗的油灯下近乎疯狂地剪啊剪……这其间，他曾偷偷到一些中学教室外面听过美术课，也曾给人剪过红窗花，剪过陕北农家最喜欢的“石榴勾莲”“蛇盘玉兔”等。　　几年后，贾四贵结婚了，相继有了两个孩子，但他的婆姨（陕北人对妻子的称呼）患病多年。尽管负担重如山，但他咬牙坚持，对剪纸技艺矢志不渝，始终没有放下手中的剪刀。　　买不起剪纸材料就捡来烟盒、废纸片等，在那上面施展他鬼斧神工般的剪纸技艺，几年下来，他利用各种废品创作了12000余幅作品。　　看着自己用心血创作出的各种作品，贾四贵萌发了新想法：往外寄作品，打开知名度。他的作品终于引起外界的关注。不久，中国美术馆副馆长曹振峰给他回了一封热情洋溢的信，并推荐他成为中国剪纸学会首批会员。1985年，贾四贵去山东参加了中国剪纸学会首届年会，他的剪纸“太阳与月亮”等10幅作品引起了轰动。　　厚积薄发 中华神剪　　经过十几年的刻苦磨练，贾四贵的剪纸技艺达到了炉火纯青的程度，憋在心中的美好愿望也迸发出来。“狮子滚绣球”“巨龙”“飞天”“炎黄子孙”等一幅一幅作品发表了、获奖了，有的被国家和各级美术馆收藏，有的还被带到了海外。鉴于贾四贵的特长和突出表现，1986年，延安市劳动人事局破格将他录用为干部，分配他到市文化馆工作。1987年，中国剪纸学会给他颁发了“抢救、继承、发展我国民间剪纸工作先进个人”证书；1988年，他被授予“优秀青年剪纸艺术家”的光荣称号，当时全国仅有2人获此殊荣。1989年，延安地区职改领导小组召开评审会，将他破格评为馆员（中级职称）。　　一位荷兰友人到他一贫如洗的家里，当看到贾四贵精心保存的两大箱民间剪纸作品后热泪盈眶。他紧紧握住贾四贵的手用生硬的汉语赞叹道：“你是中华神剪，你是中国人的骄傲！”听到这样的评价，贾四贵心中暗暗表示：没什么说的，祖传四代的剪纸艺术在我手里一定要发扬光大，并且将它传承下去。　　神剪起舞 技惊八方　　令贾四贵难忘的是，1988年10月，中国剪纸学会在延安举办了“贾四贵剪纸艺术展览”。刚开始对于开个人展览，贾四贵并不相信。当他确认消息后激动得流下了眼泪。他对记者说：为一个平头百姓办个人展，说明国家对我的认可和信任。这次展览可谓盛况空前。6000多幅作品不仅轰动了高原古城，而且还收到来自27个省、市的专家学者发来的贺信、贺电、贺词、贺幅130多篇。76岁高龄的中国艺术研究院研究员陈志农赞道：“圣洁心灵美，浩然华夏魂。”中国美术家协会理事、《美术》杂志原副总编何溶题词：“神剪起舞泥土香”……　　这次展览好似给贾四贵上足了“发条”，他创作和研修剪纸艺术的热情更加高涨。同时，他清楚地认识到理论知识对剪纸艺术的重要性。因此，他阅读了《中国通史》《世界通史》《中国美术史》《世界美术史》《中国工艺美术史》等大量文献史书。他坚持长期深入城乡考察，记录了大量民俗民艺活动，写出了数百万字的民间艺术论文，在全国理论学术研讨会上屡获大奖，受到专家、学者的高度赞扬和肯定。　　贾四贵创作的剪纸、绘画等各类作品1万多幅（件），在国内外展出后荣获全国大奖赛最佳作品奖、特等金奖、特等奖、金奖、一等奖的作品就有4000幅之多。　　功成名就 著作等身　　贾四贵常年剪不离手，辛勤汗水浇灌出丰硕成果，渐渐地，他的名字名扬海内外，他的作品也走进了“大雅之堂”：中国邮政选用他创作的《祥运普照》等，发行特种邮票和珍藏版个性化邮票 93 枚，这在中国剪纸艺术史上是空前的。他出版有《贾四贵剪纸艺术精品选》《轩辕黄帝颂》《中国剪纸艺术》《中国剪纸文化艺术教科书》等13部专著。他撰写的《弄懂原生态的本质属性是保护民族文化艺术的关键》《论中国剪纸艺术的繁荣发展》等10篇论文荣获全国理论学术研讨会优秀论文奖。　　贾四贵在近30年的创作生涯中，以西北黄土高原粗犷、豪放、简练、明快、大刀阔斧的传神剪法，剪出685幅歌颂中华民族的人文始祖轩辕黄帝开基创业伟大功绩的大型系列剪纸作品，填补了中国剪纸艺术宝库中图文并茂反映黄帝功绩的空白。　　中国美术馆、毛主席纪念堂，以及法国、美国、德国、荷兰、瑞典、日本、土耳其等多国的博物馆和收藏家收藏了他创作的剪纸珍品2000多幅。他主剪创作的30集剪纸动画片《延河湾》应邀参加了“2011 年常州国际动漫节”，荣获首届“金喜鹊”原创动漫大赛优秀作品奖，这是目前中国唯一、全世界最长的一部剪纸动画片。　　再接再厉 永不止步　　贾四贵的剪纸艺术同时获得了国际社会的认可。联合国教科文组织和世界文化艺术研究中心于1999年授予他“国际特级民间工艺美术大师”荣誉称号。他的作品收藏价格被联合国教科文组织确定为：小于1平方英尺，每幅2.8万美元以上；大于1平方英尺，每平方英尺3.6万美元以上。　　这些年，随着贾四贵知名度的不断提高，他渐渐成为海内外剪纸界“大师级”的人物，各种展览、艺术节等请他作评委和顾问的邀请函纷至沓来，海内外数百家媒体相继介绍了他的艺术成就。有媒体赞誉他：剪纸艺术比其他造型艺术的难度更大，形似容易神似难，神才是作品的灵魂。贾四贵先生将生活的方方面面浓缩在一幅幅剪纸作品中，为人们展示了一个集自然、人文于一体的社会大舞台。他剪出的花草自然大方、生动活泼；剪出的动物灵巧可爱、呼之欲出；剪出的人物更是形神兼备、栩栩如生，在中国剪纸艺术领域中独领风骚。　　中国版画家协会名誉主席、剪纸艺术大师力群先生称赞他的作品：“民族文化博大精深，四贵剪纸寓意盛丰。”中国艺术研究院著名理论家、剪纸艺术大师陈志农先生赞叹道：“圣洁心灵美，飞剪绽新花，品德天趣厚，浩然华夏魂。”剪纸艺术大师傅作仁先生看了他的作品写下“古土新神，华夏瑰宝”……　　2006年4月20日出版的《人民日报》海外版介绍贾四贵出版的《贾四贵剪纸艺术精品选》一书时评价道：贾四贵通过自己长期的辛勤调研和创作实践，把剪纸这种传统的民间艺术，提升为具有新的表现力的艺术品种。从此，他将中国剪纸艺术的理论研究和创作实践，推上了一个更高的层次。《贾四贵剪纸艺术精品选》一书是从他创作的荣获全国最高奖项的4000多幅剪纸珍品中选出的部分图样。全书分为《日月生辉》《吉祥如意》《十二生肖》《特珍邮票》四个部分。　　面对已经取得的成绩，贾四贵坦然说道：我所取得的一点点成绩已经成为过去，在剪纸这条艺术道路上，我要再接再厉，永不止步……

11月19日下午，我校为2022届学生召开了一场高考励志报告会，特邀请金太阳教育集团双语励志演说家雷磊老师作了题为《点燃激情 成就梦想》的报告。高三高二级共约700多名学生参加了报告会，学生发展中心主任薛喜堂主持报告会。首先，薛主任对雷老师的到来表示热烈的欢迎，他宣读了雷老师的简介，然后邀请雷老师上台作报告。报告会上，雷老师先用字正腔圆的英文介绍了自己，然后逐步通过各种案例、名人名言、名人故事、自身经历等内容给师生献上了一场精彩纷呈的报告会。 他通过一个小测评启发学生遇事不要找借口，而要善于找方法；通过一个个名人故事激励学生遇事不能只犹豫，而要善于去行动。报告中，雷老师特意邀请部分学生和班主任主动上台参加小游戏和励志演讲，让学生面对全体师生大声说出自己的梦想，让师生共同监督自己的行为，共同见证自己的梦想，活动气氛逐步推向了高潮。临近结束，雷老师请全体学生闭上眼睛深入思考，读书的目的是什么；读书的背后，谁在默默付出和支持着自己。他将北宋张载的一句话与师生共勉，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”最后，雷老师号召学生心怀感恩，为那些关爱我们的人，为了自己的使命，从现在起，改变自己的态度，改正自己的缺点，拿出自己的激情，追寻自己的梦想，全力以赴，坚持到底，成就梦想。报告会结束，薛主任要求全体学生将报告会学到的精神运用到以后的学习中，全力以赴，备战高考，为实现自己的梦想而努力奋斗。报告会在热烈的掌声中落下帷幕。（图文：简科军 审核：薛喜堂）

装饰画是一种集装饰功能与美学欣赏于一体的艺术作品。装饰画偏重于表现形式的装饰性，注重整体的和谐，多以夸张、变形的手法，高度提炼，使得画面具有节奏与韵律感，给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。黑白装饰画是以黑、白对比为造型手段，利用黑白灰的变化，以朴素、纯净的对比来表现物象，具有高度概括的艺术特色。这里的黑白装饰画为学生的部分课堂作业，他们就地取材，利用手中的黑色中性笔和白色卡纸或者普通的素描纸，以时代话题、热点现象或者自己感兴趣的人和物为题材所绘，灵活运用多种表现方式使画面形成了丰富的色阶变化，虚实错落有致，疏密得当，主题突出，一定程度上也体现了学生们的审美素养。部分学生作品（建党百年主题作品）防疫系列部分学生作品（都市时尚系列）部分学生作品（民族系列）（图文：陈芳 审核：鲁根利）

校园文化是一所学校独特的精神风貌。始建于1958年的吴堡县吴堡中学有着深厚的历史底蕴，近年来，吴堡中学以文化为引领，着力提升校园文化建设，努力使文化浸润在校园的每个角落。围绕“五苑两馆一墙一场一基地”为主的特色文化育人场地，即诗苑、词苑、柳青苑、将军苑、尚德苑，校史馆、德育馆，柳青文化墙，维迎广场，劳动实践教育基地。徜徉在吴堡中学校园，特色鲜明的文化品牌有如一颗颗种子根植于师生内心，浸润着校园内外。1.校史馆位于图书楼一楼西侧的校史馆是学校校史展览,爱校教育,校史研究,对外宣传的重要窗口,在弘扬吴中精神、传承优秀文化以及校际中发挥了重要作用。校史馆是2020年8月开馆，由校史沿革、领导关怀、科学管理，师资力量，桃李芬芳、今日吴中六个板块构成，全方位的展示了学校发展的历程。其中的“校史沿革”板墙块。以图文形式展示了学校经历的63载的风风雨雨、在几代吴中人的共同努力下，铸造一部辉煌的历史。学校走过了荜路蓝缕的建校初期、停滞期，跨过了恢复办学期和小有成就期，1988年，由于优质生源的流失及资金的短缺而跌入低谷期，1998年，自宋秦瑞校长上任以来，踏入了持续奋进期，直至2020年8月，高初中实现分离，吴堡中学迁入杨家店新区，展开吴中教育新篇章。2.德育馆德育教育始终是吴堡中学的首要工作，为了强化德育的重要地位，突出德育的实效和功能,学校建设了德育馆。德育馆共采用200多张生动活泼的图片，由8个主题版块构成。入学教育版块。俗话说：无规矩不方圆。高一是高中学习生涯的新起点，加强对高一新生的规范教育尤为重要,所以学校开展了丰富多彩的入学教育活动，主要包括了新生入学制度教育、生活常识教育、军事训练等。为了丰富学生的校园文化生活，学校每学年定期举办“三节一会”——四月读书节、五月艺术节、三月和九月运动会、十一月科技节，为全校学生搭建起了“张扬个性，全面发展的舞台。安全教育版块。安全教育是教育之首，学校不定期举行安全教育大会,开展消防演练、疫情防控演练、食品安全、防恐防暴演练等系列活动,全面提高师生的安全防范意识。家校协同版块。家庭是孩子成长的温馨港湾，学校是孩子成长的重要场所。学校秉持“家校携手，共育共赢”的理念，为孩子的成长保驾护航,通过每学期举办大型家长会、家校联动会、成立家长委员会等形式，促进家校合作，形成教育合力。心理教育版块。良好的个性心理品质是培养积极向上的人生观，世界观，价值观的基础。学校在开展教学的同时，特别重视青少年的心理健康教育。设有专门的心理教研室,配备两位一本专业的心理老师，随时为学生进行心理疏导，解除心理障碍，规划学习生涯。主题教育版块。学校每周一早晨举行升旗仪式，进行主题教育，使得爱国主义精神、中国传统文化、校园规章制度等渗透到学生日常生活当中。此外，还有脱贫攻坚、60周年校庆、荣誉墙等版块。3.诗苑为了让经典诗词走进校园，陶冶学生的艺术情操，彰显学校人文教育特色，展现师生新时代的文化自信，我校着力打造了“诗苑”“词苑”这两处文化园地。 “诗苑”，长54.8米，设计上以古典屏风为主，搭配山水画背景、油纸伞、红灯笼、绿竹繁花等元素。屏风的正反两面总共镌刻了122首从《诗经》至近现代的诗歌。诗歌的内容以劝学、励志、爱国为主，诗人也大多是学生所熟知的，诸如：陶渊明、曹操、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、陈独秀、毛泽东等。其中还选录了一首习近平主席的《七律·军民情》，以此来体现国家领导人爱军民如子的情怀，教育学生要自强爱国。4.词苑“词苑”，全长为65.2米,在设计上与“诗苑”相呼应，主要运用屏风、灯笼、扇子等传统文化经典元素，以国画水彩为底色，用历代名家书法印制，形成了移步换景，一步一词的特色。在风格上，与“诗苑”的流动、温婉不同，“词苑”凸显了规整、方正、典雅厚重的特点。“词苑”形状各异的镂空屏风正反面共收录了118首经典词作。词作内容主要以励志、爱国为主, 囊括豪放、婉约两派。词史千载，群芳竞秀。这些经典诗词作品潜移默化地激发着学生勤学自励、为校争光、为国奋斗的热情,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。5.博学长廊 博学长廊位于主体教学楼中间过道，廊柱上有历届优秀毕业生的简介和寄语。上下共有三个小型图书角，分别是文学角、英语角、科技角。6. 柳青墙 、柳青苑为深入学习和弘扬本土人民作家柳青先生的创作精神和奉献精神，丰富校园文化生活，吴堡中学还精心打造了文学交流园地——柳青苑、柳青文化墙。柳青苑位于三号教学楼北侧，苑内设有柳青先生雕像及代表作品简介，并摆放了15套石桌石凳。柳青是一座文学的丰碑，更是人格的丰碑。柳青苑的建成，成为我校文学爱好者学习榜样，磨砺文化信念的重要基地，对于传承柳青“深入生活、扎根人民”的创作精神具有重要意义。“柳青文化墙”位于图书楼与博学长廊之间，长22米，高2.7米，由纯铜纯手工打造而成，与吴堡县“铜吴堡”的称号以及柳青先生的代表作《铜墙铁壁》相呼应，这面墙采用浮雕技术从西到东依次记录了柳青先生主要的成长轨迹与创作经历，引领大家走近柳青这座文学丰碑、人格丰碑。同时，学校定期举办各类文学创作比赛，并将优秀作品在这里张贴展示，以此打造“书香吴中、文学吴中”。同时学校校内主干道均以柳青命名，按照方位分为柳青东西南北四条大路。7.将军苑“将军苑”是吴堡中学红色教育基地之一，为纪念“青藏公路之父”慕生忠将军而设立。慕生忠将军出生于陕西省吴堡县，早在1930年就参加了陕北革命，建国后，他提出了修建“青藏公路和铁路”的大胆设想，率先进藏，克服高寒险境，创造了新中国公路建设史乃至世界公路史上的奇迹。今天，慕生忠的英雄事迹已在吴堡代代流传，学校建立将军苑，希望将军鞠躬尽瘁的奉献精神和精忠报国的赤诚之心如雕像一样永远熠熠生辉，更希望一届届吴中学子能将此精神发扬光大，讲好英雄故事，传承英雄精神，赓续红色血脉。8.维迎广场维迎广场，取名于吴堡中学杰出校友，著名经济学家张维迎教授。张维迎1975年毕业于吴堡中学，曾任北京大学光华管理学院院长，为中国经济改革和社会发展做出了巨大贡献。多年来，张维迎教授心系桑梓，回报母校，先后多次亲自回校做报告，捐资助学，在学校新校区建成时，捐赠价值十万元的图书，捐资20万，为让广大师生学习张维迎不忘母校、回馈和支持母校的精神；学习张维迎刻苦学习，立志成才，执挚追求、独立思考、独立人格、诚实朴素、敢做敢为、追求真理的优秀品质，学校将餐饮楼与男生公寓间的场地定为“维迎广场”，为此在学校阅览室设置了杰出校友张维迎的图书角，以便热爱经济学的师生学习，激励吴中学子争当张维迎式的创新人才，成为国家的栋梁之才。9.正在建设的劳动实践基地位于维迎广场正北半山上，学校已基本建成劳动实践教育基地，是进一步落实习近平总书记高度重视青少年的劳动教育，强调把劳动教育纳入人才培养的全过程，落实立德树人的根本任务，培养担当民族复兴大任的新时代新人的重要讲话精神的又一文化建设举措。把学生素质养成和全面发展，把劳动教育作为推进五育并举的重要内容列入了学校的发展规划，将开展多种多样的劳动实践。学校将充分利用基地平台，把劳动教育落实落好，扎实推进劳动教育工作高质量发展。劳动实践基地规划建设两个蔬菜基地，一个传统农业种植蔬菜，一个现代化温室大棚种植蔬菜。由学生动手，专家引领指导，收获的蔬菜将供应在学校的食堂上。10.尚德苑在建的尚德苑是专门为教师提供课余休闲放松的场所，寓意教师需加强对个人修养，自强不息，敦厚宽容待人处世，胸怀助人为乐、成人之美的道德情怀；同时永续不懈追求的知识和精神境界，崇尚至善至美人格追求，精益求精，不断超越。以文化人，润物无声。吴堡中学正以浓厚的文化氛围、良好的学习环境，播种着理想、耕耘着希望，广大师生正砥砺奋进，相信学校的明天定会更加美好！（图：简科军 文：罗小平）

2021年上学期张维迎寇子明奖学金

吴堡中学2021年上学期学生公寓评模名单（见附表）

吴堡中学2021年上学期学生评模名单（见附表）

吴堡中学2020年下学期学生公寓评模名单（见附表）

吴堡中学2020年下学期学生评模名单（见附件）

吴堡中学2020年上学期学生评模名单（见附件）

11月3日晚上，我校有幸邀请到吴堡籍中国当代特级剪纸艺术大师——贾四贵在多功能报告厅作了一场题为《让艺术生活化 让生活艺术化》的精彩报告。执行校长寇建兵、高一高二师生和吴堡第二中学美术老师也应邀参加报告会。校长宋秦瑞主持报告会。会上，校长宋秦瑞首先给师生隆重介绍了贾教授的简历，然后郑重为贾教授颁发了学校艺术教育指导专家荣誉聘书。随后，贾四贵教授为师生献上了一场异彩纷呈的报告会。报告会上，贾老师深入浅出的介绍了剪纸的由来、发展、演变、名人流派，将剪纸这一民间司空见惯的手工技能从多角度、多层次进行了解读。贾教授将自己创作的《祥运普照》、《吉庆有余》、《幸福如意》、《光明在前》、《龙脉相续》、《明天更好》、《延河湾》等多幅剪纸给师生进行了展示。其中，他主剪创作的30集剪纸动画片《延河湾》参加了2011年国际动漫节，荣获首届“金喜鹊”原创动漫大赛优秀作品奖，被评为陕西省2011年重大文化精品工程奖，是目前中国唯一，全世界最长的一部剪纸动画片。《光明在前》等作品在全国及国际大展赛中荣获最佳作品奖、特等金奖等40多次。贾教授将每一幅作品背后包含的中国传统易学文化、民间习俗、神话故事等和师生进行分享解读，从剪纸这一传统艺术文化背后展现出人们对太阳的崇拜，对生命的敬仰，对理想的追求，对美好生活的向往，让师生感受到了一场艺术文化的盛宴，整个报告厅因为剪纸这一独特的文化符号呈现出吉庆祥和的气氛，在师生陶醉在剪纸艺术的同时，也深深被剪纸艺术的魅力所震撼，报告厅不时发出阵阵热烈的掌声。最后，贾教授将剪纸艺术融入拓展到陶瓷、玉器、木器等设计领域，让人眼界大开，叹为观止。报告结束，校长宋秦瑞发表了热情洋溢的总结词。宋校长提到，这场报告会让他也受益匪浅，从剪纸看到了传统文化的博大精深，没有一定的文化底蕴，没有多重科学的融合，就没有优秀的作品，而贾教授将这些通过形象符号融入到了自己的作品中，让人惊叹，让人回味无穷。同时，宋校长指出，我校设有各类形式的社团，其中也有剪纸社团，通过社团活动可以张扬个性，培养学生一技之长，这场报告应该唤起师生对艺术的热爱，要热爱生活，热爱艺术，将优秀传统文化和艺术发扬光大。最后，宋校长强调，希望同学们热爱学习，热爱课程，热爱艺术，热爱生活，以贾教授一幅手形《摇钱树》剪纸作品为例，这幅作品背后蕴含着幸福就在手中，要靠自己勤劳的双手通过劳动才能获得成功，靠自己勤劳的双手通过劳动获得人生的幸福。报告会在经久不息的掌声中落下帷幕。（文：简科军 图：关颖帅 简科军 审核：宋秦瑞 罗小平）附：中国当代特级剪纸艺术大师——贾四贵简介 贾四贵，辛家沟镇高家庄村人。延安大学教授、陕西省九至十一届政协委员、延安市一至四届政协常委、“陕西省有突出贡献专家”。他同时任天下名人艺术大赛组委会主任、《名人艺术》主编、中国民族书法美术艺术博览会总顾问、北京怡源国粹文化公司艺术总策划、上海世界非遗文化城管委会剪纸委员会顾问、中国景德镇市当代红色文化陶瓷设计院终身院长、西安东方艺术职业学校名誉校长等众多头衔。中国邮政选用他创作的《祥运普照》、《吉庆有余》等剪纸、绘画、泥塑，发行特种邮票和珍藏版个性化邮票93枚；出版了《中国剪纸艺术》、《中国剪纸文化艺术教科书》等13部专著；他撰写的《论中国剪纸艺术的繁荣发展》等10篇论文，荣获全国理论学术研讨会优秀论文奖；他创作的《光明在前》、《龙脉相续》、《明天更好》等4000多幅剪纸在全国及国际大展赛中荣获最佳作品奖、特等金奖等40多次。他将中国剪纸艺术的理论研究和创作实践，推上了一个很高的层面，他是享誉全国的艺术大师。在中国美术馆、毛主席纪念堂，以及法国、美国、德国、荷兰、瑞典、日本、土耳其等多国有关单位和收藏家收藏了他创作的剪纸珍品 2000 多幅。他主剪创作的30集剪纸动画片《延河湾》参加2011年国际动漫节，荣获首届“金喜鹊”原创动漫大赛优秀作品奖，被评为陕西省2011年重大文化精品工程奖，是目前中国唯一，全世界最长的一部剪纸动画片。2020年12月，他被授予第七届“西部（丝路）十大风云人物”荣誉称号。联合国教科文组织、世界文化艺术研究中心等分别授予他“中国当代特级剪纸艺术大师”、“国际特级民间工艺美术大师”、“新中国德艺双馨剪纸艺术家”等13项荣誉称号。部分作品光明在前福羊开泰室上大吉平生三级丹凤朝阳春风得意

为了让更多的同学感受到足球的魅力，落实好校园足球活动计划，推动校园足球的蓬勃开展，我校积极组织开展校园足球赛已成为我校常态化、特色化校园活动的重要组成部分。11月2日下午，吴堡中学中学高一级、高二级年级足球友谊赛拉开帷幕。在联赛开始之前，我校艺体中心做了大量的准备工作，包括制定比赛流程、选拔参赛人员、做好医疗防护等工作。王军、李小利老师分别作为高一、高二级领队和同学们积极商讨，进行了排兵布阵，进行技术指导。本次联赛比赛采用11人制，比赛采用国际足联足球竞赛规则，全场比赛80分钟，分上下半场各40分钟，中场休息为10分钟，各队伍服装统一，比赛一律穿足球鞋。发扬友谊第一，比赛第二的比赛精神。校长宋秦瑞开球并宣布比赛开始。张桐瑞老师担任主裁判、边裁由杨军平老师和足球社团学生裁判员担任。绿茵场上，比赛双方战况激烈，一时竟难分高下，运动健儿们带球突破、抢断、传球、射门、扑救等无不扣人心弦，紧张激烈的场面也吸引了众多师生前来观看。最终以比分2：2的成绩结束比赛。在比赛中，虽然他们的技术略显粗糙，配合还不够默契，但运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，紧张激烈的赛场上，体现出了努力拼搏、团结协作的体育精神，赛出了友谊，赛出了风格。执行校长寇建兵、艺体中心主任鲁根利参加观看了比赛。本次活动，是引领广大学生热爱足球运动、积极参加足球训练、提高学生综合素质，促进学生健康成长的有利契机，让更多学生热爱足球、享受足球，使参与足球运动成为学生们体验、适应社会规则和道德规范的有效途径。足球赛作为学校比赛项目，是我校艺体中心继课间跑操，田径运动会、校园篮球联赛后新增的体育运动赛事。比赛培养了同学们团结协作意识，展示了吴堡中学学子努力拼搏、永不放弃的精神，带动了同学们自觉参加多种多样的体育锻炼，促进了同学们快乐学习、健康成长，同时也展示了我校校园足球的无限魅力。（文：鲁根利 图：关颖帅 ）

早 操秋天的清晨，微微有些冷。每天的6:45，在靠山面水、环境优美、四周寂静的杨家店新区吴堡中学操场上，已经热火朝天地响起了嘹亮的口号和整齐的跑步声。副校长、高二年级部主任刘杰已经带领班主任跟着学生开始跑操，一天的学习生活就此展开。早操，学生绕环形跑道跑三圈，共1200米。第二节下课，再跑两圈，800米，一天共跑2000米。跑操，训练学生的耐力和班级整齐程度，为平时和高三繁重的学习打好身体基础。晨 读一年之计在于春，一日之计在于晨。早操下，学生们开始了一天的晨读，在充满诗意的诗苑里、在鲜花怒放的花坛旁、在干净整洁的教室里，学生们认真背着单词、课文，指导早读的科任老师跟早读，随时进行抽查和指导。为明天助力，为梦想启航。 文化课早上8:00，第一节课。在每个教室里，科任教师已经开始了一天的知识讲解，能力提升，情感熏陶和价值观的培养。楼道里，师生的声音在楼道里回荡，如在知识的海洋，拍击着岩石，激起波浪。弄潮儿，加油！音、体、美、信、通等科目，继续对学生的身体素质、美育能力、技术设计能力进行打磨提高。 教研活动精准施教，有的放矢。每周二下午7、8节，高二的全体教师进行集体备课，分科目进行讨论，交流不同班级不同学生存在的同性和个性化的问题，研究知识点，确定内容方向，进而提高教学质量和效率，争取在有限的时间让学生达到知识的巩固、能力的提升、成为学习的主人。 测 试学如初起之苗，不见其增，却日有所长。晚一，7:10。经过科任老师认真选题，给学生准备了45分钟的当堂限时训练题，将一天的知识进行复习、训练、巩固，找问题、查遗漏、补漏洞、提能力。我们，奋进在路上……月考。一张薄薄的试卷汇总了各章节的知识点。阶段性测试不是终点，只是起点，一张试卷，间接反映出阶段性的成果，阶段性存在的问题。经过紧张的阅卷，一道道红笔精心批改的试卷让学生知得失、早改正。 考后反思 一篇篇考后反思是心灵的顿悟，扬帆，我们再启航。 晚 寝晚四，10:30。结束了一天的忙碌，学生们打扫卫生，洗漱后熄灯休息，此时，已是11：10，值班老师的巡查才刚刚开始，巡查学生安寝情况，为明天的学习生活保驾续航。 结我们，一直在路上……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。奋进的路上，有你、有我，有成功的喜悦、有失败的眼泪。但是，高二年级部的全体师生，将紧紧团结在一起，胜不骄，败不馁，仍然一如既往，奋斗在路上…… 图文：简科军审核：刘 杰

为了提高学校餐饮饭食质量，丰富菜系种类，满足师生饮食需求，完善食堂管理制度，2021年10月28日晚，在学校行政楼第二会议室召开了2021年下学期第一次膳食委员会。校长宋秦瑞，执行校长寇建兵，副校长薛富平，工会主席宋爱军，校务服务中心主任马焕林，副主任宋秦军，餐饮经理李利军，厨师长陈盼，家长委员会代表丁桂珍、张宝琴，教师代表杨军平、赵婷，学生会生活部长薛萍参加了会议，此次会议由副校长薛富平主持。 首先薛校长介绍了此次会议的重要性及议程，家长代表、教师代表、学生代表对本学期学校食堂饭菜的种类、卫生、价格等方面提出了客观建设性意见，同时对学校食堂管理及卫生方面作了肯定。 餐饮经理李利军对各位代表提出餐饮方面的意见和存在的问题表示中肯的接受，并进行了诚恳回复。对学校食堂9月份的收支情况作了汇报，并郑重承诺，认真整改，在今后一定将学校餐饮做到家长、学校放心，让师生吃得安全、可口。 最后校长宋秦瑞作了重要强调。一、学校餐饮必须要树立为师生服务的理念。二、强化安全意识，做好疫情防控工作。三、提高安全意识，做好食材源头严控、员工卫生、食品留样、索票索证等方面的工作。四、丰富菜系，优化菜品质量，满足师生饮食需求。同时对学校餐饮一年多来的努力，表示了肯定。 学校餐饮关乎师生的健康，相信在膳食委员会的组织下，在家长、教师、学生的监督下，我校食堂餐饮将会更上一个新台阶，真正做到让师生满意、家长放心，社会认可的品牌餐饮。 图文：马焕林编辑：叶婷审核：马焕林

剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分，是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了提高学生素质，全面实行素质教育,更好地发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活，我校特开设剪纸课程，希望学生在学习的过程中了解剪纸的魅力，认识到我国非物质文化的精华,能够为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量。剪纸课程主要分为两大部分: 一是剪纸鉴赏部分，主要是通过欣赏剪纸作品，来了解剪纸的类别和历史，从而更好地创作自己的作品。二是剪纸技能部分，通过不同剪纸纹样，让学生对剪纸有一个整体的认识，并且能够熟练掌握剪纸技能，进行剪纸练习，并且将作品进行装裱展示。通过剪纸的学习，学生能够独立的剪制一些简单的作品，并对剪纸的基本理论常识也有了一定的理解。在制作的过程中学生们的耐性和毅力得到了磨练， 也提高了学生们的动手操作能力和审美能力。基本上达到了我们的教学目标。小组合作——百鱼图十二生肖剪纸梅兰竹菊系列剪纸民俗文化系列剪纸 (图/陈芳 李晓雅 文字/李晓雅 审核/鲁根利)

秋意渐浓，“雪莲”送暖。10月16日下午，我校迎来了苏州工业园区雪莲花助学联合会6位成员一行。助学金发放仪式在我校艺术二楼报告厅举行。雪莲花助学会成员和我校资助负责人、学生发展中心主任薛喜堂以及享受助学金的28名学生参加了本次活动。此次受资助的贫困生共28人，每人1500元，共计四万两千元爱心善款，同时还给贫困生赠送了9个篮球和5个足球。会上，雪莲花联合会成员分别作了自我介绍。随后，联合会成员向学生介绍了资助人的情况，并向每位学生发放资助品，学生逐个签字领取资助。学生在领取资助品后，在反馈卡片上写上了满满的感恩话语，这些爱心卡片将托付给工作人员带回苏州，送给资助自己的爱心人士。会后，薛主任和联合会负责人进行了本次资助活动的圆满交接。这个秋天，因为雪莲花助学联合会的到来显得暖意浓浓。本次资助活动，给学生们带来了物质和精神上的双重财富，必将带动学生充满信心，更好地战胜眼前的困难，逐步成为社会的栋梁，将来更好地将这份爱心传递下去。会后，雪莲花助学联合会成员和薛主任以及受助学生合影留念。（图文/简科军审核/薛喜堂）

为进一步落实我校励志教育、养成教育理念，展现我校学生良好的精神面貌，提高我校课间跑操的整体水平，提升学生勇于超越的精神斗志，使跑操真正起到锻炼身体、增强学生体质、提高学习效率和班级凝聚力的作用。9月28日下午，我校特组织高一年级部开展以班级为单位的跑操比赛。 出席跑操比赛的领导有：校长宋秦瑞、执行校长寇建兵、副校长刘杰、学生发展中心主任兼高一年级部主任薛喜堂、艺体中心主任鲁根利、艺体中心副主任王军、学生发展中心副主任宋战鹏、学生发展中心副主任马宇明。副校长刘杰主持比赛。 首先，艺体中心副主任王军宣布《吴堡中学高一年级跑操比赛方案》。执行校长寇建兵发布比赛开始指令。评委们从精神面貌、口号、步伐、跑操过程的启停、原地转法、服装几个方面入手，根据这几个方面的得失分要领给予各班一个公正公平的分数。 全体学生服装整齐、口号洪亮、步伐矫健，在这个展示团队青春活力平台上，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象。最终高一（6）班荣获一等奖；高一（9）班、高一（4）班荣获二等奖；高一（3）班、高一（2）班、高一（1）班荣获三等奖；高一（10）班、高一（8）班、高一（5）班、高一（7）班荣获优秀奖。 学生发展中心主任兼高一年级部主任薛喜堂宣布获奖班级和优秀口令员名单。 高一（7）班张欢、高一（9）班霍智杰、高一（4）班侯欢分别获跑操比赛口令员前三名。 最后，副校长刘杰作了总结发言：跑操不仅是一项锻炼身体的活动，还是调节心情、缓解压力的绝好机会，更是一项提升校园精神文化的德育励志活动，对提高班级凝聚力、提高班级战斗力有不可估量的作用；希望同学们把以后早晨和上午课间操的跑操都当成是一次班级跑操比赛，比集合速度、比排面整齐、比口号响亮、比士气高昂，在潜意识中认识到跑操是在捍卫自己班级的士气、尊严和荣誉，跑出生命的激情，跑出人生的斗志，跑出吴堡中学学子的精气神，让学生跑操成为我们这美丽校园中的一道流动的靓丽风景！ 图：关颖帅 文：李晓雅 审核：鲁根利

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