寇建兵，中共党员，本科学历，中学高级教师，高中骨干教师，榆林市总工会寇建兵劳模创新工作室负责人，现任吴堡中学党总支书记、校长。1、学习及工作经历1999年7月大学毕业，同年执教于吴堡中学。 2014年2月任吴堡中学副校长，分管高中部德育、教务和学生资助工作。2、获得县级以上荣誉2004年2月授予 “吴堡县模范班主任”称号；2004年7月被中共吴堡县委、吴堡县人民政府评为“吴堡县模范教师”； 2005年6月被陕西教育学院中学校长培训中心评为“优秀学员”；2007年9月被榆林市教育局和人事局联合授予“榆林市德育先进工作者”称号；2009年3月被榆林市消防支队评为“全市消防志愿者活动优秀组织者”；2010年5月1日被中共榆林市委、市人民政府授予“榆林市劳动模范”称号。2012年3月被吴堡县关工委评为2011年度吴堡县关心下一代先进个人。2012年9月被吴堡县委、县人民政府授予“吴堡县十佳班主任”称号；2012年9月获2012年“吴堡县中小学青年教师学科能力竞赛化学组第一名” ；2012年10月被县关工委评为“第九届青少年文学创作大赛先进工作者”；2015年9月被吴堡县委、县政府授予“高考突出贡献者”称号；2018年3月榆林市总工会创建“寇建兵劳模创新工作室”担任工作室负责人；2018年9月被吴堡县委、县政府授予“高考突出贡献者”称号；2019年9月被吴堡县委、县政府授予“吴堡县优秀班主任”称号；2020年9月被榆林市教育局和人社局授予“榆林市名班主任”称号；2021年2月被中共榆林市教育局党组授予“榆林市党员名师”称号；2021年6月授予“榆林市教书育人楷模”称号；2021年9月荣获“2021年度教育质量提升者”奖励；2021年9月授予“2021年度教科研之星”称号。3、教育教学成果2005年8月榆林市“三讲两实践”征文中《明礼诚信从我做起》一文获榆林市二等奖；《转化后进生的几点体会》在《榆林教育》（2006年第三期）公开发表；《化学教学中激发学生设疑技能》在《学苑新报》 (2006年12月4日第22期) 公开发表；《浅谈初高中化学教学衔接问题》在《学苑新报》 (2008年11月9日第19期) 公开发表；《浅谈高中化学课堂教学情境创设》在《新课程学习》（2011年第11期中旬期）公开发表;《高考化学总复习策略》在《教师报》（高中新课改2011年12月第31期）公开发表；2013年榆林市中小学德育工作创新案例评选活动中作品《吴堡中学学生社团德育工作创新案例》荣获三等奖 ；2013年8月参与的《吴堡中学初、高中化学衔接教育的研究与实践》县级课题顺利结题；参与由孙维军老师主持的陕西省2012年度基础教育微型课题《初、高中化学教学有效衔接研究》课题与2013年10月顺利结题。2013年个人先进事迹收录《吴堡关爱》第二期杂志。2017年10月主持了《高中化学“启、读、议、练、创”五步教学研究》陕西省规划课题研究，2021年7月顺利结题。

刘杰，男，汉族，1978年10月出生，陕西省洛南县人，2006年7月加入中国共产党，大学本科学历，中学高级教师。2002年6月毕业于渭南师范学院中文系秘书专业，同年8月分配到吴堡中学任教。2005年3月起任吴堡中学校委委员，2006年3月起任吴堡中学办公室副主任，2008年8月起任吴堡中学办公室主任；2014年12月起任吴堡中学团委书记兼党政办公室主任；2017年9月起任吴堡中学党政办公室主任，并担任高中部蹲级领导。2020年11月任吴堡中学副校长，分管信息实验中心工作，负责2023届年级部工作。参加工作以来一直从事高中语文教学及班主任工作，多次被学校评为“先进教育工作者”；2012年9月被吴堡县人民政府授予“十佳中学教师”称号；2013年4月被吴堡县委授予“全县创先争优活动先进个人”荣誉称号；2014年9月获县委、县政府“高考突出贡献教师”荣誉称号；2016年6月被共青团榆林市委授予“榆林市2015年度学校共青团优秀团干部”称号；2016年12月荣获“榆林市德育工作先进个人”荣誉称号；2018年3月被县教育局评为“吴堡县创建义务教育均衡发展县先进个人”。

薛富平,男，汉族，1974年10月生，陕西吴堡县人，大学本科学历,中共党员。 2002年任职于吴堡中学，一直担任初中语文教学和班主任工作。任职以来多次被学校评为“先进教育工作者”、“模范班主任”；2015年9月被县政府授予“吴堡县优秀班主任”称号；2019年9月被县委、县政府评为“优秀班主任”；2010年8月任高中部总务副主任；2012年8月至2020年11月任高中部总务主任并兼任学校会计工作；2020年11月任吴堡中学副校长，分管校园安全和校务服务中心工作。2014年、2015年、2016年参加榆林市后勤管理员培训成绩合格。2017年参加陕西省高中后勤副校长高级研修项目培训，成绩优秀。

宋爱军，本科学历，吴堡中学高级教师，工会主席兼督导办主任。曾荣获吴堡中学骨干教师、吴堡县教坛新秀、吴堡县优秀共产党员、吴堡县模范教师、吴堡县模范班主任，榆林市中小学德育工作先进个人,榆林市名班主任等称号。有10多届高三教学和班主任工作经历，多次因所带学生高考成绩优异受到学校、教育局、县委政府的嘉奖。2019年所带班级中任远同学以673分的高考总成绩名列榆林市理科第5名，被浙江大学录取。

刘飞，中共党员，高级教师，本科毕业。2003年参加工作，现任吴堡中学党总支副书记兼教师发展中心主任。陕西省学科带头人，陕西省教学能手，榆林市首届名教师，榆林市师德楷模，榆林市学科带头人，榆林市教坛新秀，榆林市质量评估督导专家组成员，榆林市教学能手评委，吴堡县教育名师，吴堡县十佳教师，吴堡县优秀班主任，吴堡县高考突出贡献奖。主持并参与的4项省市级课题的研究并顺利结题，近年来共发表十余篇论文在省市县各级刊物，录像课和微课分别在国家教育资源平台录用和评奖，并荣获基础教育资源名师称号。

薛喜堂，男，中共党员，高级教师，现担任吴堡中学副校长兼学生发展中心主任，2000年参加工作以来多次被吴堡县政府评为“十佳中学教师”、“优秀班主任”“高考突出贡献者”等荣誉， 撰写了8篇教育教学论文，其中《求数列通项公式的几种常见方法》于2009年度在陕西省青少年教研教学成果评比中荣获三等奖；《“差异分析”解题策略---学好三角函数运算的决策》在《中国教师学刊》2010年第七期公开发表；《“类比法”巧解圆锥曲线中一类最值问题》在《新课程》2012年总第229期公开发表并荣获一等奖，2017年主持的市级课题《高中“数学纠错本”操作策略的研究》顺利结题。

任维玮，1982年生，陕西吴堡人，中共党员，本科学历，中学一级教师，榆林市教学能手，高中英语教师。现任妇联主席兼校团委书记，分管妇女工会和团委工作，负责社团的管理工作。曾获“陕西省优秀团干部”称号，榆林市教师教学技能比赛一等奖，两次获榆林市教师学科能力竞赛优胜奖，先后四次被吴堡县政府授予“高考突出贡献奖”。

房凯，1987年生，中共党员，山东肥城人，毕业于陕西师范大学教育技术专业，信息技术学科一级教师，榆林市中学教学能手，吴堡中学学术评审委员会成员，榆林市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0市级专家。现任吴堡中学信息实验中心主任，信息技术、通用技术教研组组长。 自任教以来，连续多次在吴堡县教师学科能力竞赛中取得优异成绩，连续获得吴堡中学先进教育工作者称号。长期以来，房凯老师一直积极投身于信息化教育教学以及新媒体新技术在教育教学中的应用研究，不断创新教学模式，取得了显著的教学与教研成果

鲁根利，男，汉族，高级教师，中国共产党党员，担任美术课教学和高中美术特长班教学工作。陕西省教育学会美术教学专业委员会第四届理事；先后荣获陕西省中小学学科带头人荣誉称号；陕西省高中美术学科带头人工作坊主持人；陕西省教学能手荣誉称号；榆林市五一劳动奖章； 榆林市教学能手称号, 省优秀教学能手工作站优秀站长；吴堡县劳动模范称号；吴堡县教研之星称号；吴堡县高考突出贡献奖。五届陕西省教学能手评委，榆林市教学能手评委。主持和参与完成7项省级规划课题、1项市级规划课题。荣获教育部部级优课，编写《陕北民间剪纸》等两套校本教材。

罗小平 男，中共党员，西北大学汉语言文学专业本科学历，中学高级教师，榆林市教学能手。2002年分配吴堡中学至今，先后获得吴堡县教学能手、高考突出贡献奖、十佳班主任、十佳中学教师、模范教师等荣誉称号，一师一优课一课一名师获省级优课奖励。2018年获榆林市教学能手称号，2020年榆林市班主任基本功大赛获三等奖。2022年获吴堡县“践廉标兵”称号，荣获“最爱读书的榆林人”称号，多次受到学校表彰奖励。积极参加教研教改，先后主持市级课题的研究，现均已顺利结题，多篇论文在省市报刊上发表。现负责学校党建和宣传工作。