春风拂面暖，奋进正当时。为了有效提高我校教学质量，使教学常规工作更规范化、细致化，根据学校周中心工作安排，校督导办于3月15日至3月18日，对高一年级部教学管理进行了督导检查，内容包括：课堂调研、教案检查、作业检查。督导组组长宋爱军，副校长薛喜堂对整个督导工作进行了详细的安排和部署。

高一是学生高中学习的起始阶段，学生的每一点进步都关系着教学质量的提升，而课堂教学是教育教学工作的主阵地。督导组负责人及成员随机推门听课，深入课堂，对高一年级各学科的课堂教学情况开展全方位调研。课堂上，老师们教学风格新颖独特，在认真研究课程标准、教材的基础上形成教学设计，因材施教，将教师主导与学生主体作用有机结合，激发学生兴趣，培养学生思考能力。听课结束后，各学科负责人与相应学科教师分组进行了评课交流活动，从教学理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂效果等方面对老师们的课堂教学进行了客观的评价和细致的指导，对教学活动中存在的困惑与问题提出了切实可行的建议。

一篇完整的教案包括教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学过程、教学反思。通过对每位老师教案的检查，发现老师们做到了书写认真规范，图文并茂，生动直观，能够做到新旧知识的自然衔接，教学反思冷静客观。作业布置与批改是教学常规管理的一项重要内容，是保证教学质量的重要环节。督导组对全体高一教师批改学生作业的情况进行认真地检查、记录，检查学生作业上交数量、有无批改、有无评语等，深入了解教师的教学工作，有效规范教师的教学行为。

督导组及时召开督导教研反馈会，认为高一年级部教学管理科学，教风端正，学风纯正。同时也指出了在课堂教学中存在的不足，并提出今后教学的改进措施，为高一年级部今后的教学工作提出了宝贵的建议。

校长寇建兵在认真听取每位督导小组负责人的发言后，对本次由校领导牵头，深入一线的督导方式给予了充分的肯定，同时建议督导办应该增加班务管理的督导，关注每个年级的班级文化建设。对高一年级部的教学工作给予了高度评价，并就各督导组负责人反馈的问题，强调要高度重视，理性反思，精准施策同发力，齐心协力谋发展。要进一步加强师德师风建设，教师要把教书和育人统一起来，要关注、关心和关爱每一位学生，不放弃任何一个学生；班主任要转变工作方式，凝心聚力、吃苦耐劳、真抓实干。

最后，寇校长提出四点希望：进一步明确教学工作的主题与重点；深入研究教法、学法；用新的理念、新的方法推进课堂教学改革；立足实际，落实细节，全面提升教育教学效果。

树因有根而坚固茂盛，水因有源而长流不息，学校因常规管理而发展提升。高一年级部全体教师将虚心接受督导组提出的宝贵意见和建议，认真整改发现的问题，不断改进教育教学方式，帮助学生健康成长、高效学习。（编辑：白飞侠 张菊梅  审核：薛喜堂 宋爱军）